（全媒体记者 李建强 通讯员 杜泽龙）设施齐全的多媒体教室、崭新明亮的校舍、活力四射的运动场、书香四溢的文化长廊……在宁县城乡的校园，处处洋溢着教育蓬勃发展的生机，成为区域教育优质均衡进步最温暖、最鲜活的印记。

天津支教教师朱培玲在宁县二中为全体高中英语教师做辅导

教育兴则国家兴。2020年以来，天津市河东区持续对宁县开展教育人才帮扶工作，双方聚焦宁县教育事业发展面临的困难和问题，通过开展优秀骨干教师支教、专题培训、示范课教学、跟岗培训等为主要形式的教学业务帮扶活动和以教育信息化、职专无人机实训基地建设等为主要内容的教育项目帮扶工作，帮助宁县受援学校和师生进一步更新了教育理念，开阔了教育视野，丰富了教育资源，促进了全县教育事业健康持续发展。

以教研支教为平台  名师助学强引领

人才交流互动是推动教育发展的重要支撑。从2020年起，天津河东区教育局先后选派5批次68名支教教师，赴宁县10所学校分别开展为期一年、半年和一个月的支教活动，这些教师通过沉浸式承担学校教育教学任务，通过开展“名师示范课”教学活动、参与学校班主任工作、特色育人等活动，帮助受援学校教师提升专业素养，提高教学技能，充分发挥支教教师示范引领作用。支教期间，共承担220个班学科教学任务，做专题辅导报告89场次，承担示范课112节，为受援学校捐赠教学（活动）器材3258件，深受学校师生好评。

天津支教教师郑红婷指导学生学习电脑绘画

教学研究也是促进教育内涵发展，提升教育质量的重要抓手。为充分发挥天津市河东区教师发展中心在高考备考、中考备考、学科教学、大思政课建设、心理健康教育等方面的优势，2022－2024年，河东区共选派48人次学科教研员，赴宁县开展高考备考、中小学班主任暨心理健康和思政教师等短期集中培训，并聚焦学科教学创新、心理健康、大思政课建设等领域，培训教师2000多人次，全面提升中小学教师能力素养。同时，专家组下沉到各高中学校教研组，随机听取课堂教学、面对面座谈交流等形式，共同探讨提升教育质量的办法措施。

天津支教教师王燕老师在宁县和盛镇中心幼儿园参加活动

此外，天津市河东区丽苑小学教师满姝哲还和来自河东区的刘洋、韩洪帅、杨毅、李璐四位爱心人士还先后给早胜小学捐赠价值8千余元的儿童文学书籍、23940片口罩、4320片退热贴、1060瓶消毒液等医用药品，通过奉献爱心，深化了津甘东西部教育协作，推动优质体育教育资源共享。

2023年9月，天津河东区20名支教的教师还被中共宁县委、宁县人民政府评为“真情帮扶模范”荣誉称号。

以培训活动为带动   特色跟岗强本领

活动育人是重要的教育形式，2025年元月，天津市河东区、甘南州迭部县和宁县共同举行津甘“一区两县”少儿网络助农春晚，通过学生网络带货的形式，向天津河东区推介宁县苹果、剪纸、香包、刺绣等特产和民俗产品。

天津支教教师王燕给宁县教师捐赠亲手织的毛衣

为充分发挥天津市在校园足球人才、技术、比赛方面的优势，助力宁县校园足球发展。2025年7月，河东区和宁县教育、体育部门联合组织“校园足球人才培训暨赛事交流”系列活动。活动第一阶段，河东区选派足球教练团队进驻宁县开展三周集中培训，共有20名体育教师和40名青少年足球运动员参加，通过理论讲座、赛事组织、现场比赛、裁判实战等形式，提升了参训人员的足球运动水平。活动第二阶段，宁县25人代表队赴津进行为期一周时间的提升赛和表演赛，共吸引100多人参与。活动第三阶段，天津市河东区选派20人代表队赴宁县开展为期一周时间的交流培训和友谊比赛活动，并在宁江初中挂牌成立“津甘足球青训示范基地”，向学校捐赠了足球训练器材，为两地青少年资源共享、协同发展建立长效机制，奠定了硬件基础。

天津支教教师王君玲上公开示范课

此外，利用东西协作资金76万元，近五年，宁县先后选派108名骨干教师赴天津市河东区学校跟岗学习，从办学理念、教师队伍建设、教育教学改革、学校管理、教育科研方法等方面进行系统学习，切实提升了管理队伍和专业技术人员的综合素质。其中有22人成长为校务委员，36人获市县级优秀，15人获得市级教学骨干。

以网络资金为纽带   携手共建强基础

教育基础设施建设是推动教育高质量发展的重要保障。为此，从2020年开始，河东区先后投资700万元，为宁县中小学建成同步教学终端47个、录播教室25个，采取“同步课堂”“名师课堂”等方式，推动河东区与宁县学校远程教育资源共享、教师信息技术能力提升。

天津支教教师满姝哲和宁县早胜小学老师师徒结对

与此同时，河东区还紧密结合宁县职业教育工作需求，先后投资230万元，在宁县职专建设集教学、实训、科研于一体的无人机智慧农业实训基地，重点围绕无人机操作、农业遥感、精准施药、数据采集与分析等核心内容，构建了系统化的课程与实训体系，有效提升了宁县职业教育的硬件水平与专业能力，更为县域农业现代化升级和乡村振兴战略的实施提供了重要技术支撑和人才保障。

天津支教老师王君玲上课写照

此外，河东区47所学校还与宁县197所学校建立“手拉手”交流协作关系，在学校管理、教师培训、课程资源建设等方面开展了深度合作交流，通过“云教研”“云课堂”，把天津河东区学校的学科教研经验和成果传输到我县，实现教师、教研员同步跨省联合教研，在业务上加强学习借鉴，在情感上加强交流，从而实现东部城市优质学校和西部乡村薄弱学校之间信息互通、资源共享、教研互动、结对成长。

天津支教老师王君玲在宁县县城幼儿园做专题报告

随着河东区教育帮扶工作的深入开展，如今，在宁县，各受援学校通过接触到河东区先进的教育理念、科学的教育方法、丰富的育人模式，教育已从“有学上”向“上好学”实现跃升，一幅“学在城乡、优质共享、人才出彩”的教育新画卷正在宁县大地徐徐铺展。